ПРОФОРІЄНТАЦІЯ – ШЛЯХ ДО УСПІХУ В ЗНАМ’ЯНСЬКІЙ МІСЬКІЙ ТЕРИТОРІАЛЬНІЙ ГРОМАДІ
29 січня 2026 року відбувся інформаційно-комунікаційний захід для представників учнівської, батьківської та вчительської спільнот закладів загальної середньої освіти Знам’янської міської територіальної громади «Майбутнє, яке обираємо МИ: як громада підтримує вибір професії».
Захід відбувся в межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти». Пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків здійснюватиметься упродовж 2026-2027 років і втілюється ГО DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Швейцарії, представленої Швейцарським бюро співробітництва в Україні та в партнерстві з Міністерством освіти і науки України, Кіровоградською обласною військовою адміністрацією, органами місцевого самоврядування, закладами освіти й роботодавцями.
Менторський супровід участі в Проєкті Знам’янської міської територіальної громади та підтримку в межах регіону на всіх етапах реалізації забезпечують: Олена Половенко, завідувачка обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації методичних формувань комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" та Вікторія Павлюх, старший викладача кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського"; на рівні громади - відділ освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Знам’янської міської ради за безпосередньої участі КУ «Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Знам’янської міської ради (директор Ольга Ліпінська).
З вітальними словом до учасників інформаційно-комунікаційного заходу звернулися: начальник відділу освіти, молоді та спорту, виконавчого комітету Знам’янської міської ради Людмила Клименко та регіональний ментор Проєкту Вікторія Павлюх, акцентуючи увагу на важливості розвитку цього напряму та ролі громади у супроводі освітніх і кар’єрних маршрутів учнів, а також важливості системної профорієнтаційної роботи як складової розвитку людського потенціалу громади.
Під час заходу регіональним ментором та спікеркою зустрічі Вікторією Павлюх було презентовано дорожню карту щодо впровадження системи професійної орієнтації в громадах у межах Національного пілотування «Профорієнтація у громаді: 7 кроків спільнодії». Учасники дізналися, як Національне пілотування системи профорієнтації допоможе дітям та підліткам знайти свій шлях у житті.
Модератор заходу- головний спеціаліст відділу освіти, молоді та спорту Тетяна Попова презентувала результати опитування стейкхолдерів щодо стану впровадження системи профорієнтації дітей та підлітків в Знам’янській міській територіальній громаді та зупинилася на ключових його моментах, які дозволили окреслити реальні запити, очікування та виклики у сфері профорієнтації, адже отримані дані стануть основою для подальшого планування, прийняття рішень і впровадження практичних кроків на рівні закладів освіти.
Кар’єрний радник громади - консультант КУ «Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Знам’янської міської ради Володимир Лисакович за підсумками обговорення мініворкшопу «Які професії потрібні для добробуту нашої громади?» провів інтерактив під назвою «Мій професійний напрям», під час якого учасники Заходу активно взаємодіяли, висловлюючи свою думку, коментували, моделювали, розвивали критичне мислення та розширювали знання щодо професійних напрямів.
Завершилася зустріч форматом «вільного мікрофона», під час якого учасники ділилися своїми відкриттями: «Я зрозумів/ла, наскільки важливою є підтримка громади у виборі професії», «Мене здивувало, наскільки широким є спектр потрібних нам спеціалістів».
Даний захід підтвердив актуальність теми та важливість міжсекторальної взаємодії задля підтримки усвідомленого вибору учнями власного освітнього та професійного шляху.
Відтак, дякуємо всім учасникам за залученість, фаховий діалог і готовність до спільної роботи над розвитком профорієнтації в громаді.
За підсумками зустрічі відділом освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Знам’янської міської ради спільно з КУ «Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників» у зв’язку з упровадженням реформи старшої профільної школи Нової української школи та створенням мережі академічних ліцеїв, з метою якісного планування мережі профілів навчання, формування освітніх програм та врахування потреб усіх учасників освітнього процесу у період з 01 по 15 лютого 2026 року ініційовано проведення опитування учнів 8-9 класів та їхніх батьків (законних представників), оскільки освітній процес у старшій школі передбачатиме навчання за профілями, що ґрунтується на свідомому виборі учнями індивідуальної освітньої траєкторії.
Разом створюємо простір підтримки, розвитку та свідомого вибору!
#DECIDE #Профорієнтація #ОсвітаМайбутнього #МайбутнєЯкеОбираємоМИ
